秋の試験飛行総括

10月6日分、秋の試験飛行総括meetingのlog.

今回の試験飛行の目的は以下の3つ。

①予定を立て、そのとおりに作業を進めるということのシミュレーション。
②1年生を試験飛行に習熟させる。
③試験飛行運営に習熟する。

①について。
2年生はMilestoneの製作を通して製作方法には通じているが、予定を立てた経験はありません。本製作に入る前にその練習をしておこうというわけです。

②について。
Milestoneの試験飛行に参加できた1年生は数えるほどしかいません。このままの状態で大会出場機の試験飛行に入るには不安が大きいので、一度練習の機会を設けます。

③について。
①と同様に、2年生は試験飛行の日程を決めたり、レンタカーを手配したりした経験はありません。 こちらも練習の必要があると判断しました。

以下、1.は①について、2.は②について言及しています。

主翼
1.目標
・最外翼を除いて、作業の一連の流れを把握する
・1年生の教育
・作業予定立てに慣れる

結果
・概ね予定通りに進められた　期日に間に合った
・最外翼を解体してしまったのはミス
・プランク当て型変えるかも
・グラインダーの代わりにベルトサンダー導入するかも＜工作室で借りられると思うよ
・駆動との連携について事前に考えられていなかった

2.目標
・トラック土台固定、持ち物リストをマスターしてもらう　はめあいは2年

結果
・森「寝不足で大変　気抜いたらミスるんじゃないかと心配　声を掛け合ってやれたらいい」
＜指示が聞こえなくなるので私語は慎んでほしい　体調が悪ければおとなしく休んでほしい
・組み立て試験には1年生全員参加　皆モチベーション高い　頭から本製作に参加してもらえるかな
・グラインダーだけ練習してないから心配
・試験飛行に慣れたかは微妙

尾翼
1.目標
・試験飛行1週前までにラダーエレベーター完成
・1年生に一連の作業を方法を習得してもらう

結果
・ラダー取付け部(＜バルササンドの手順変えて対応)とスライサにてこずった
・週予定が達成できず　日ごとに行き当たりばったり
・間に合ったのは1年生の飲み込みの早さのおかげ

2.目標
・積み込みはエレベーターラダー位置決め、緩衝材、ひもをマスターしてもらう
・組み立てではテールフレーム間の取り付けをマスターしてもらう

結果
・人数は多かった
・細かいところを伝えきれていなかった(翼カバーを地面につけないなど)
・きたじ「いや、あの、かっこよかったです」
・おがし「ラダー取り付け用の細かい部品が冷たくて取り付けが大変だった　春はもっと寒いだろうからうまくできるか心配」

フェアリング
1.目標
・1日単位で予定を立てた

結果
・作業場所が安定せず、予定変更を強いられた
・予定に対し作業が早く進みすぎた
・駆動などとの情報の連携が不足していた
・1年生の経験が足りないので、フェアリングを2個作るつもりだったが、試験飛行用を合わせて計3個作ろうかな

2.目標
・試験飛行ではフェアリングのやることがない

結果
・強いて言えば重心試験　体重計の目盛りが曇って少し苦労した＜早めに体重計を外にだしておけばいいかも

ペラ
1.目標
・マスターはやらずに1ブレード製作
・1週刻みの予定を立てた

結果
・予備日を取っておいてよかった　リブを壊してしまったりして手間取ったときがあった
・3月のロールアウトまでには本番用プロペラを完成させたい
しかし3月頭までには2ブレード完成させるのが限界
5，6月に完成する予備用ブレード2本のほうが質が良ければそちらを本番用にするかも＜今後も考察の必要あり

2.目標
・ピッチの合わせ方、ペラ本体と土台の積み込み法、ペラの運び方、ペラ男の運命を理解してもらう

結果
・4人全員参加してもらえた
・ピッチ合わせは難しく、まだ伝えきれていない

駆動
1.目標
・破損した左内翼、中央翼、フレームの修復

結果
・想定外のハプニングによって予定通り進められず
・時間的に余裕がなかったこともありミスを連発　質も非常に悪い
・予定に間に合わない恐れがあったので、2年主導で進めてしまった
・1年生に責任をもって作ってもらったパーツがなかった
・今後1年生には必要な精度についても考えながら作業をしてほしい
・作業にメリハリがなかった　タイムチャートを有効に活用したい
・これから相当忙しくなるので、他パートにも手伝ってほしい

2.目標
・試験飛行を楽しんでもらう

結果
・ロールアウト直後3月の試験飛行は2年メインかな
・今まで作ってきたパーツの役割を理解するいい機会
・主翼取り付けに時間かかった
・準備でも組み立てでももう少し時間を詰められた

電装
1.目標
・機速計と操縦系

結果
・1年生任せ
・前日まで完成せず
・週ごとの予定を立てていきたい

2.目標
・どこにコネクタがあるかをわかってもらう
・組みあがる順番を理解してもらう

結果
・壊れたテスターを持って行ってしまった
・1年生任せ　後発は完全任せ
・配線への注意を半ばわざと徹底しなかった　切れやすい配線に危機感を持ってほしかった

パイロット
・夏休みに旅に出た　いいトレーニングになった
・これからのトレーニングとしては週1ペースで走りに行く
・全力で通学
・エアロバイクを家で使いたい
・サプリ代に予算を割いてほしい

試験飛行係
目標
・皆が組み立て以外のことを気にしなくてよいようにする

結果
・とりこぼしがあった　道を間違える　若葉マークを用意し忘れる
・連絡が遅かった
・試験飛行代complete
・電車賃後清算は面倒なので回数券導入　多少余ったが、手間がかからずよかった
・試験飛行代支払期日改訂、明確化

チーフ
目標
・作業予定を立てる　主に主翼と駆動

結果
・作業予定は立てられなかった
・飛行場で焦り、先発組にはいくつか重要な情報を伝えそびれた　滑走路に座らない、ごみを残さない、走らないなど
・積み込みにしても組み立てにしても、なんらかの動作を始めるときには周囲にそれを大きな声で伝えるべき　聞こえたら必ず返事をしよう
｢はめあい始めます｣｢フレーム持ち上げます｣など